小学数学《认识周长》教学反思

小学数学《认识周长》教学反思 　　认识周长是在学生已经认识了长方形、正方形、三角形和圆形等平面图形的根底上进展教学的。由于，这是学生第一次接触“周长”这个词语，所以只有让学生通过观察、操作、亲身体验等