童声合唱训练音乐教学心得

童声合唱训练音乐教学心得童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，它愈来愈被人们所喜爱。谁着少年儿童文化生活的活跃以及美育的需要，童声合唱艺术在我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导青少年学生

童声合唱训练音乐教学心得 童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，它愈来愈被人们所喜 爱。谁着少年儿童文化生活的活跃以及美育的需要，童声合唱艺术在 我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导青少年学生 步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到感情的满足，获得美 的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。对学生进行合唱 训练，不仅有利于对学生的听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的 综合音乐素质。 一、合唱队员需音准好，音色美。 1、 良好的音准是使合唱队的演唱做到和谐、统一的重要保证。音 准训练应先从中声区开始，再逐渐向高音区两边扩展。在发声练习 中，采用半音移调法让学生接触十二个音，为以后合唱曲中变化的音 准打基础。 2、 音色是受发声方法影响的，合唱队要求有统一的音色。指导学 生歌唱，用“轻唱法”使学生的音色和谐、统一。如“u”能使声音集 中，利用口腔和后鼻腔的共鸣促使声音放松及高位置歌唱，由于口形 收拢，能够改变叫喊、紧压的声音习惯。 3、 合唱队音量控制的大小，主要体现在歌曲演唱时的力度表现 上。可先做连音练习，再做跳音练习，由浅入深，由易到难，再将这 种力度感觉逐步带到歌曲的强弱需要中去。其实歌曲中强弱的对比， 也是演唱者音量大小的对比，我们的学生若能较好地控制音量大小， 那么他们演唱歌曲的表现力也就大大地加强了。当然，这需要持之以 恒地练习。在音量这个问题上，绝对不是音量大就好、音量小就不 第1页共3页