小班音乐教案《小蚂蚁》

小班音乐教案《小蚂蚁》活动目标：1、在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板 表现小蚂蚁的快乐。2、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4、培养幼儿的音

小班音乐教案《小蚂蚁》 活动目标： 、在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板 表现 1 小蚂蚁的快乐。 、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 2 、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 3 、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4 、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5 活动准备： 、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐（教案来自：教案网.）。 1 、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。 2 活动过程： 、手指游戏：小蚂蚁爬呀爬重点：有节奏的听着音乐爬爬玩玩 做游 1 戏歌表演：蚂蚁搬豆师：老师带你们到森林里去散 散步， mdash;mdash; 我们把自己变成可爱的小蚂蚁好吗蚂蚁的头上有什么的啊（播 放音乐） 出示小蚂蚁，听着音乐做律动小游戏小蚂蚁爬 呀爬 mdash;mdash; 师：你们看看，我的小蚂蚁是怎么和我做游戏的它在哪里爬呀 教师和幼儿一起游戏。还想让小蚂蚁爬到你身上的 mdash;mdash; 哪些地方去 小结：我的小蚂蚁是听着音乐，一步一步往前爬的，不快也不慢， 孩 子们，跟上喽。 、拍拍玩玩：出门找食物重点：情景中用响板表现快和慢的节 2 奏。