三角形面积教学重难点及突破方法策略

三角形面积教学重难点及突破方法策略 三角形面积教学重难点及突破方法策略 教学重点：探索并掌握三角形面积公式，能利用公式计算三角形面积，解决相关的实际问题。 教学难点：把三角形转化

三角形面积教学重难点及突破方法策略 三角形面积教学重难点及突破方法策略 教学重点：探索并掌握三角形面积公式，能利用公式计算三角形面积， 解决相关的实际问题。 教学难点：把三角形转化为已经学过的图形面积进行探索三角形的面 积公式 突破重难点的策略： 一、动手操作，发现规律 在课堂开始我就以游戏的方式展开，让学生在准备好的长方形，正方 形，平行四边形上折一条折痕，使得分成的两个图形完全一样。这样学生 有的分成了两个长方形，有的是梯形，最后我把分成三角形的贴在了黑板 上，并且告诉学生一些数据，让学生求出长方形或正方形或平行四边形的 面积，再进一步除以2得出三角形的面积。即做到复习旧知，又让学生初 步理解三角形的面积与平行四边形之间的联系，为新知的探索做好铺垫。