有余数的除法教学设计及反思

有余数的除法”教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（三年级上册）》 “有余数的除法”。 【教学目标】1.认识余数，知道余数的含义。 2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握有余