《画家和牧童》教学设计五（第二课时）

《画家和牧童》教学设计五（第二课时）　　激情导入，美读课文　　同学们，上节课我们学习了《画家和牧童》这个故事，深深地为大画家戴嵩的虚心好学所感动。现在，我们再来美美地读读课文吧。　　1.老师有激情地范