《咏柳》教学设计2

《咏柳》教学设计 一、交代本节课教学任务 本节课学习第一首古诗《咏柳》。 二、检查预习情况 (一)读一读古诗《咏柳》 (二)根据诗句及图画的内容,试着讲一讲古诗的意思。 (三)提出不懂的问题。 三、学