2024年三年级语文上册 国徽导学案 北师大版

2024年三年级语文上册 国徽导学案 北师大版学习目标：1．读通诗歌，学习本课的生字新词。 2．正确、流利地朗读课文。3．初步整体感知诗歌的内容，了解国徽的象征意义。学习重点：了解国徽的象征意

2024年三年级语文上册 国徽导学案 北师大版 学习目标： 1．读通诗歌，学习本课的生字新词。 2．正确、流利地朗读课文。 3．初步整体感知诗歌的内容，了解国徽的象征意义。 学习重点： 了解国徽的象征意义。 学习难点： 知道应该怎样用自己的行动为国徽增光。 学习过程： 【自主学习】 1.利用汉语拼音读准每个字的字音,将诗歌读通读顺.通过自读自悟,初步感知诗歌内容。 2、在自读基础上同桌互读或小组读。 【合作探究】 1、教师范读,指导学生读书长句中停顿。 2、充分利用插图边读边想像。 课文中的插图显示了第二小节中”我”在街上扶起摔倒的小弟弟的场景.第一小节 擦净硬币上的国徽和第三小节走过天安门,仰望国徽的场景,可启发同学们边读边 想象。 【拓展延伸】 我们做什么事能为国徽争光？ 【当堂训练】 正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 课后反思： _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________