【教育资料】小学语文六年级教案《飞向月球》教学设计之三

【教育资料】小学语文六年级教案《飞向月球》教学设计之三1、凭借课文语言材料，了解宇航员飞向月球的经过和现代宇航事业的发展情况，激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。二、

【教育资料】小学语文六年级教案《飞向月球》教学设计之三 1、凭借课文语言材料，了解宇航员飞向月球的经过和现代宇航事 业的发展情况，激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 二、教学重、难点： 重点：了解宇航员飞向月球的经过。 难点：体会登月的伟大意义，激发探索宇宙的兴趣。 三、教学模式：自主、合作、探究 四、教学准备：多媒体课件 五、课时安排：第二课时 六、教学过程： (一)导入: 1.师:1969年7月16日,这是一个伟大的日子,阿波罗11号宇宙 飞船载着3名宇航员飞出地球、飞上了月球，美国宇航员阿姆斯特朗 第一个踏上了人类为之梦想了数千年的月球，让我们再来重温一下这 激动人心的大场面。 （课件演示登月实况） 1/7