幼儿园大班集体活动参观企鹅馆教案

幼儿园大班集体活动参观企鹅馆教案 幼儿园大班集体活动参观企鹅馆教案 　1、让幼儿通过合作寻找去企鹅馆的路线，并能正确运用方位词清楚地介绍自己的路线图。 　2、体验解读导游图的乐趣，进一步感受导游图

幼儿园大班集体活动参观企鹅馆教案 幼儿园大班集体活动参观企鹅馆教案 1、让幼儿通过合作寻找去企鹅馆的路线，并能正确运用方位词 清楚地介绍自己的路线图。 2、体验解读导游图的乐趣，进一步感受导游图在我们生活中的 作用。 动物园的导游图、介绍企鹅的录像、假设干纸和笔等。 一、明确任务——在导游图上寻找去企鹅馆的路线 1、谈谈对导游图的认识 师：最近爸爸妈妈带你们出去玩了吗?(出示动物园导游图)你们 认识这个吗?这是什么地方?这张动物园的导游图有什么用? 幼：导游图可以帮我们找到想要去的地方。导游图可以帮助游 客尽快熟悉陌生的地方，不让游客迷路。 2、认识导游图上的标志 师：你们能看懂这张导游图吗?图上有哪些标志? 幼：有卫生间、餐厅、亭的标志，还有一些红色和绿色的标 志。 师：红色和绿色标志代表什么? 幼：代表进口和出口。 师：你们怎么知道的? 幼：看箭头的方向。 师：原来动物园的导游图上不仅有许多动物馆的.标志，还有很 多生活中常见的公共设施的标志。 3、根据方位猜动物