《倒数的认识》教学反思 15篇

2023年《倒数的认识》教学反思 15篇 《倒数的认识》教学反思1　　本节课，我注重了贯穿“激趣导学”的基本思想。首先,用三种途径创设情境以激趣：一是口令游戏创设情境,如叙述“你们是宋老师的好朋友，宋