大班数学教案长度守恒教案

大班数学教案长度守恒教案大班数学教案长度守恒教案 篇12、在尝试与比较中鼓励幼儿积极思考,发展逆向思维和发散性思维。①出示2条长度相等的毛线,这两条线一样长吗?你是怎么看出来的?(根据幼儿讲述进行演示