三年级语文上册 “这条小鱼在乎”教案2 冀教版 教案

“这条小鱼在乎！”教材分析：（教师自己填写）教学目标1．正确认读4个生字，会写田字格里的10个生字，通过联系上下文和生活实际理解“欣赏”“奄奄一息”“成百上千”等词语的意思。2．理清课文的叙述顺序，练

“这条小鱼在乎！” 教材分析：（教师自己填写） 教学 1．正确认读4个生字，会写田字格里的10个生字，通过联系上下文和生活实际 目标 理解“欣赏”“奄奄一息”“成百上千”等词语的意思。 2．理清课文的叙述顺序，练习复述故事。 3．体会小男孩的美好心灵，懂得生命不论大小贵贱，都应当去珍惜 重、 1．了解“冒号”“引号”的一般用法，体会对话句子的语气。 难点 2．体会小男孩关爱生命的美好内心。 通用教案 个性教案 教学过程 一、情境引入。 师：一个暴风雨后的早晨，在那一望无际的沙滩上，成百上千条小鱼被困 在一个个浅水洼里，眼看着谁一点点渗光，一条条小鱼危在旦夕。看着此 情此景，同学们你们会怎么做？（生谈想法。）引出课题并板书。 二、展示目标（略） 三、学生自主学习 四、小组交流 1．小组内自由读课文，把预习中遇到的不认识的字理解的词在小组内解 决 2．在小组长的组织下交流生字新词。 3．说说读了课文后知道了什么？ 五、班级交流（教师找准交流点） 六、质疑答疑 学生提出的问题 学生提不出的问题