学校开展教师读书活动总结

学校开展教师读书活动总结 学校开展教师读书活动总结1　“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生发展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心

学校开展教师读书活动总结 学校开展教师读书活动总结1 “书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，掌握较好的读 书方法，是人生发展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的 阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和 遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课 外阅读活动，具体做法如下： 一、领导到位，全员参与 每周三下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待 着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读，让书成为他们 的朋友。 二、丰富阅读，提高兴趣 兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣， 学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了 课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验， 得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。 1、从课内向课外延伸