幼儿园大班《寒风中的人》社会教案

幼儿园大班《寒风中的人》社会教案 幼儿园大班《寒风中的人》社会教案 　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据详细情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才

幼儿园大班《寒风中的人》社会教案 幼儿园大班《寒风中的人》社会教案 作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，通 过教案准备可以更好地根据详细情况对教学进程做适当的必要的调 整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是精心的幼儿园大班 《寒风中的人》社会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1.学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。 2.理解寒风中仍在工作的人的辛苦，萌发对他们的崇敬之情。 3.开展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.乐于探索、交流与分享。 1.幼儿有对寒冷天气的较为深刻的体验。 2.邀请具有特殊职业的家长来班级做客。 3.红花假设干，冬日街道的视频假设干。 4.幼儿学习资源6第6-7页。 5.教师教学资源：寒风中的人。 1.教师请出几位特殊客人：交警、环卫工人、邮递员。请幼儿 猜一猜他们是做什么工作的。 2.幼儿现场采访客人，了解他们的工作内容。 (1)抛出问题：在寒冷的冬天，交警叔叔、环卫工爷爷和邮递员 阿姨是怎样工作的? (2)鼓励幼儿扮演小记者，现场采访交警，环卫工人和邮递员， 了解他们工作的各方面。如：警察叔叔这么冷的天你站在外面不冷 吗?你们每天都干什么?在外面寒风中要待多长时间? (3)引导幼儿交流采访的收获，并用简单的符号标在调查表中。 (4)结合提问和幼儿的记录，教师 小结、他们都是在寒风中工