柳兆奎－教案设计

附件教学设计（教案）基本信息学 科小语年 级五教学形式公开课教 师柳兆奎单 位界首市实验学校课题名称《小苗与大树的对话》学情分析本文作为略读课文，且是对话形式的访谈录，没有复杂的句式、过多的修