《点线面体》教案设计分形运用改变几何思路

《点线面体》教案设计分形运用改变几何思路以分形运用改变几何思路在数学中，分形是指自相似的结构或模式，无论如何放大或缩小，都保持类似的形状或结构的几何对象，这个概念首先由Mandelbrot于1975年