探索与发现(二)——乘法结合律和交换律教学设计

探索与发现(二)——乘法结合律和交换律教学设计　　探索与发现(二)——乘法结合律和交换律教学设计一、 教学内容北师大版教材四年级上册第三单元中的〈〈探索与发现(二)〉〉。二、 教学目标1、 经

探索与发现(二)——乘法结合律和交换律 教学设计 探索与发现(二)——乘法结合律和交换律教学设计 一、教学内容 北师大版教材四年级上册第三单元中的〈〈探索与发现(二)〉〉。 二、教学目标 1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表 示。 2、在理解乘法结合律和交换律的基础上，会对一些算式进 行简便计算。 3、感受数学探索的乐趣，培养自主探究问题的能力。 三、教学重、难点 1、重点：探索、发现、理解和应用乘法结合律和交换律。 2、难点：乘法结合律和交换律的探索过程。