教导基础常识

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1 ．杨贤江写的（新教育大纲）型，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的 著作。 2{}3,,,,, ．教育的本质是有目的的培养人的社会活动．我国封建社会的教育内容是（四书五 4“ 经）．我国现阶段的教育方针是（教育必须为社会主义现代化建没服务，必须同生产劳动 ”5 相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人）．（班级授课制）的教学组织形式 1862 是由夸美纽斯正式提出并推行的，年我国在（京师同文馆）首先执行这个制度。 619037 ．年颁布的（癸卯学制）是中国最早实行的近代学制。．普通教育学是研究教育的 一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课（理论性和应用性） 8 目结合的学科。．义务教育，也叫（强制教育）是由国家用立法形式确定下来强制实行的 学生与教师之间的矛盾 910 国民基础教育。．教育过程的基本矛盾是．教学手段就是指教师 11 和学生进行（教学活动）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。．现场教学和个别指导 辅助形式 12 是中小学教学的．教学工作的基本环节是备课、上课、（课外辅导），作业批 通过各科教学 1314 改（成绩考核）四个环节组成。．学校德育工作的主要途径是渗透德育。．我 15 国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（课程计划）和各科课程标准、教科书．德 育过程的基本矛盾（社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾） 16“”“”(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．长善救失、教学相长的教学思想是在中首先提出的。 C ．《学记》 ABD ．《论语》．《孟子》．《劝学篇》 17.(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) 西欧最早出现的教育专著是。 A ．《大教学论》 BCD ．《论演说家的教育》．《普通教育学》．《我的教育信条》 18“”(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．教学过程最优化的教学思想是由提出的。 B ．巴班斯基 ACD ．赞科夫．苏霍姆林斯基．凯洛夫 19(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．苏霍姆林斯基的教育思想是。 A ．和谐教育思想 BCD ．教学过程最优仙．教学发展观．全面发展观 A ．痒 20.(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)BCD 我国最早的学校教育机构是。．序．校．学 A ．讲述、讲解、讲读、讲演 21(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)B ．讲授法的基本方式包括。．讲述、讲解、 CD 报告、讲演．讲读、讲演、讲评、讲述．讲述、讲解、讲评、报告 22(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．政治、经济制度决定着。 A ．教育的性质 BCD ．教育的方法．教育的效益．教育的规模 23(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．普通中小学教育的性质是 C ．基础教育 ABD ．做人教育．职业教育．专业教育 A ．基础知识，基本技能 24.“”BC 中小学的双基教学是指．基本理论，基本技能．基础知识， D 基本理论．基础理论，基本原理 25.(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) 德育在青少年学生的发展中具有。 D ．导向作用 ABC ．积极作用．影响作用．制约作用 26(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．班主任在班集体的发展中起 A ．主导作用 BCD ．主动作用．领导作用．能动作用 27(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．良好班集体形成的重要标志是。 C ．形成了正确的舆论和良好的班 AB ．有明确的奋斗目标．有健全的组织系统和领导核心 风 D ．有严格的规章制度与纪律 28(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) ．教师的劳动价值主要体现在教育劳动的。 A ．个人价值和社会价值 BCD ．主体价值．创造价值．教育价值 简答 29.,,,,,30.,,,,, 为什么说教育对人的发展起主导作用？简述教育对发展生产力的作用。 313233 ．简述教师劳动的特点。．评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？．什么是教学？