(部编)人教语文一年级下册荷叶圆圆（人教版一下）第一课时

荷叶圆圆教学设计（一下）（第一课时） 周珊羽 一、图片欣赏，导入课题。⑴师：孩子们，瞧，这是一个美丽的荷花池。看到这个美丽的荷花池，你会想到我们学过的哪一句古诗呢？

13. 荷叶圆圆教学设计 （一下） 周珊羽 （第一课时） 一、图片欣赏，导入课题。 ⑴师：孩子们，瞧，这是一个美丽的荷花池。 看到这个美丽的荷花池，你会想到我们学过的哪一句古诗呢？（生： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头） 师：孩子们快看，美丽的荷花开了，碧绿的荷叶也长大了，多美 啊！这就是我们今天要学的第13课：荷叶圆圆。（生齐读课题） 二、初读感知，激趣识字。 ⑵师：孩子们，这又圆又绿的荷叶吸引了很多小伙伴，他们还在说着 悄悄话呢，让我们一起去看看吧！现在请你打开语文书第70页，自 己试着去读读课文吧（复述PPT要求）。 ⑶师：孩子们快瞧！课文中有很多顽皮的生字宝宝，它们都迫不及待 地跳出来了，你们认识它们吗？ a. 快去读一读吧。（生自由读） b. 请3个小老师教读。（一人一排） C.师：还没有学习课文，大家就已经认识这些字了，是不是掌握了一 些识字方法呀？我请同学起来给大家分享分享你都用了哪些识字方法。 （抽生分享识字方法） （加一加、减一减、换一换、形声字、在生活中见过） d.师：看来孩子们是掌握了一些好方法，现在请同桌合作，把你的好 方法介绍给他吧！