精编之年浙江师范大学教育实习班主任工作计划范文

2020年浙江师范大学教育实习班主任工作计划范文　　浙江师范大学教育XX实习班主任工作计划(一)　　教育实习是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2020年浙江师范大学教育实习班主任工作计划范文 浙江师范大学教育XX实习班主任工作计划(一) 教育实习是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合 格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要 措施。 教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台 的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的计划自然是 非常重要的。到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及 班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。在这里或许会看 到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经 历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任 老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好 基础。 为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划： 一.教育实习概要： 1、实习地点：浙江师范大学附属中学(金华二中) 2、实习时间：9月12日—11月8日 3、授课科目：高一数学 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研 二、教育实习目的： (一)转变态度: 学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老 师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。实习正是由学生态度向老师态度转变的 重要过程。 (二)丰富知识: 在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。