科学记数法-优秀教学设计(教案)

科学记数法 - 优秀教学设计 ( 教案)§2.12 科学记数法【课题】：科学记数法 【教学时间】：【学情分析】：面向特色班的学生，学生已掌握有理数的乘方知识，明确 10 10 10 等于 103 ，此