勾践灭吴（教案）教案

勾践灭吴（教案）教案 ybck 一、教法建议 抛砖引玉 1.的故事为大家所熟知，常被广大青少年引用。这个故事和成语密切相关，导 入课文可先让学生回答，这个成语是什么，并让他们简单介绍这个成语故事。这样

勾践灭吴（教案）教案 ybck 一、教法建议 抛砖引玉 1.的故事为大家所熟知，常被广大青少年引用。这个故事和成语密 切相关，导 入课文可先让学生回答，这个成语是什么，并让他们简单介绍这个 成语故事。这样做可以调 动学习兴趣，同时锻炼学生的口头语言表达能力。 2.本文记叙了吴越兴亡的历史，有必要对背景加以介绍，使学生对 课文有更深入的了解。 春秋末年，吴越争霸，势不两立。吴国依靠伍子胥、武的计谋，往 西攻破强大的楚国，往北威慑到齐、晋两国，往南攻打越国。越王 勾践领兵迎击，在姑苏山打败吴军，击伤了吴王阖庐的脚大趾。吴 军撤退，阖庐对太子夫差说：“你会忘记勾践杀死了你的父亲吗?” 夫差答说：“不敢忘记。”当天夜里，阖庐死去。夫差立为吴王 后，任伯嚭为太宰，演习战斗射技，三年后攻打越国，在夫椒山打 败越军。 3.要注重预习，让学生在预习中整体感知课文。可根据沉重的预习 情况，试着让同学们简单议论一下，课文记叙了吴越兴亡的历史， 富有深刻的教育意义。可启发诱导学生，对学生进行必要的思相教 育。 4.教给学生学习文言文的基本方法。学习文言文的重要方法是诵 读。古人说得好：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”意思是