初步实践再探教学的支教实习心得

初步实践再探教学的支教实习心得初步实践再探教学的支教实习心得　时间的流逝从不会以人的意志为转移，忙忙碌碌之中，一个月的实习生活悄然离去，与这方水土学生的缘分减少了四分之一，却与教育之间冥冥之中的注

初步实践再探教学的支教实习心得 初步实践再探教学的支教实习心得 时间的流逝从不会以人的意志为转移，忙忙碌碌之中， 一个月的实习生活悄然离去，与这方水土学生的缘分减少了 四分之一，却与教育之间冥冥之中的注定又坚实一步。随着 一年之计在于春，潜心教学实践的首月亦是2017春天的初 始，不负春光，感触颇丰，受益匪浅。 在师大学习相关的教法知识,进行数次模拟训练，教学设 计，教案撰写，教学反思等等都缺少了一个重要的因素即真 实学生和一线教学情境。带着无法用言语表达的感激走上那 三尺讲台之时，觉察到一种神圣，更多的是一种责任。高中 的业压力，教师与学生的每一个40分钟都是无比重要的， 最好的教学效果莫过于将每一分钟真实有效率的利用上。 一个月以的实际锻炼中，的确发现理论和实践是有些许 偏差的，也可能是应试教育的影响下没有办法完全实现，因 此会发现有些教师日常授以满堂灌的方式为主，对学生情感 的关注度偏低，但这一定意味着摒弃与屈从吗？答案当然是 否定的，作为受新教育观影响的教师队伍的新生力量，我在 教学设计中多融入了情感交流，搜集符合学生兴趣的图片， 讲语言尽力渗透枯燥科学知识的同时诙谐幽默，以保持其听