《小学数学错误资源有效利用的研究》调查问卷及分析

《小学数学错误资源有效利用的研究》调查问卷及分析（一）问卷设计 问卷主要从基本面从学生数学学习的基本层面进行分析，另考虑到小学生的情况，题目设计较少。（问卷详见附件1）（二）问卷发放 问卷