【教育资料】小学五年级语文《两小儿辩日》教学设计资料

【教育资料】小学五年级语文《两小儿辩日》教学设计资料1.了解孔子的生平资料。2.学习本文的生字。教学重点：掌握生字，正确读文感知文意。教学过程：一、揭示课题1.齐读课题2.自由读课文，思考：课文中一共

【教育资料】小学五年级语文《两小儿辩日》教学设计资料 1.了解孔子的生平资料。 2.学习本文的生字。 教学重点：掌握生字，正确读文感知文意。 教学过程： 一、揭示课题 1.齐读课题 2.自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物？（孔子、两 个小孩） 二、介绍资料，了解背景知识。 1.孔子是什么时候的人？ 学生交流汇报： 孔子名丘，字仲尼，生于公元前551年，是儒家学派的创始人， 中国伟大的思想家和教育家。 孔子从小生活在贫困之中，与寡母相依为命，学会了干不少卑贱 的杂活。后来做过委吏（管仓库）乘田（管畜牧）等小官吏。直至受 鲁国叔臣季氏赏识，做了鲁国司寇，才进入大夫的行列。 1/6