【教育资料】小学一年级语文教案《蚂蚁和蝈蝈》第一课时教学设计之二

【教育资料】小学一年级语文教案《蚂蚁和蝈蝈》第一课时教学设计之二1、学会8个生字和认读7个生字。2、读通课文，初步感知课文内容。3、认识1个偏旁，在田字格中正确书写：由、冬、汗、粮。教学过程：一、揭示

【教育资料】小学一年级语文教案《蚂蚁和蝈蝈》第一课时教 学设计之二 1、学会8个生字和认读7个生字。 2、读通课文，初步感知课文内容。 3、认识1个偏旁，在田字格中正确书写：由、冬、汗、粮。 教学过程： 一、揭示课题。 出示蚂蚁图，认识它吗？板书：蚂蚁，并教学。再出示蝈蝈图， 板书蝈蝈。引导小朋友观察，抓住蝈蝈的外形的特点，并读准字音。 小朋友，从外形看，你喜欢蚂蚁，还是蝈蝈呢？ （蝈蝈，身上的颜色是碧绿的，而且会唱歌。小朋友都很喜欢它。 这样引导，可以提高小朋友的认识看一个人，不仅要看外表，更要看 它的思想。） 今天，我们来学习一篇有关蚂蚁和蝈蝈的故事。（把课题补充完 整。）齐读课题。 二、范读课文。 （低年级要十分重视范读。初读课文，最好不要让小朋友自由读， 因为自由读，只会是齐读。） 1/4