小学英语教学反思_14

小学英语教学反思　小学英语教学反思1　英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使学生在学习过程中发展综合语言运用能力，增强实践能力，培养创新精神。在本课

小学英语教学反思 小学英语教学反思1 英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语的兴趣， 帮助他们建立学习的成就感和自信心，使学生在学习过程中 发展综合语言运用能力，增强实践能力，培养创新精神。在 本课中我也力图体现：面向全体学生，尊重学生的个性差异， 采用活动化教学途径来完成教学任务，激发学生学习英语的 兴趣,突出英语的交际功能这一全新的教学理念。根据本课教 学内容，结合小学生的生理特征和认知规律，针对小学生好 奇和好动的特点，本课的教学设计突出了以下四个特点： 1.教学安排得当。 由浅入深，由易到难，层层深入，有目的，有梯度，真 正地展现了学生有不会到会的过程。 2.利用形象直观的教学课件和单词卡片，激发学生学习 兴趣。 直观形象是低段小学生思维发展的主要特点，他们的识 记方式以具体形象为主。在复习和教单词时，利用形象直观 的教学课件和单词卡片引导他们把注意力，吸引他们的视线，