小班社会我帮小邋遢叠被子教案反思

小班社会我帮小邋遢叠被子教案反思这是小班社会我帮小邋遢叠被子教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1、 通过帮娃娃叠被子，激发幼儿帮助他人的情感。2、 培养幼儿努力做

小班社会我帮小邋遢叠被子教案反思 这是小班社会我帮小邋遢叠被子教案反思，是优秀的小班社会教 案知识，供老师家长们参考学习。 : 活动目标 1 、通过帮娃娃叠被子，激发幼儿帮助他人的情感。 2 、培养幼儿努力做好力所能及的事情，不怕困难，体验成功 感。 3 、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4 、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备： 布娃娃一个，长方形纸每人一张，一床小花被。 活动过程一、故事激趣：让幼儿分辨是非。 小朋友们，你们看你们看谁来了？（老师拿着布娃娃表演）打着 哈欠，边走边说，我叫小邋遢，睡觉刚起床，床不整脸不洗，起来先 () 去吃东西。一旁场景是摊放着的小花被。幼儿见状哈哈大笑。 1 二、提问：、小朋友们，小邋遢做的对吗？为什么？ （孩子们指出小邋遢的错误。对说得好的幼儿及时表扬。）那让 我们来给小邋遢帮忙吧。（让孩子体验帮助别人自己快乐的情感）。 2 、老师表演：（手拿布娃娃）谢谢小朋友们，你们说的真好， 我马上改正，可是，我不会叠被子，谁来帮帮我呀？提问：小朋友们， 你们想帮小邋遢叠被子吗？可能有的小朋友还不会，老师先教给你， 你学会了，就可以给小邋遢帮忙啦！ 1