山东省邹平县实验中学七年级语文上册25河中石兽教案1新版新人教版

河中石兽课题河中石兽本学期第 课时本单元第 课时日期教学目标知识与能力：1.积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。2．理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。过程与方法：1．训

河中石兽 课题 河中石兽 本学期第 课时 本单元第 课时 日期 教学目标 知识与能力：1.积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。 2．理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。 过程与方法： 1．训练文言文阅读的能力。 2积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 教学重难点 1.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2.训练阅读文言文的能力。 时 教学过程 间 一、故事导入 有关纪晓岚的儿时的趣事说明这一“满清第一大学士”在很小的时候就已经显示其才华了。也组 织学生讲一讲，引出《阅微草堂笔记》 作家作品（参看导学案） 二、学生根据导学案自学 三、查学诊断： 1、给下字注音 圮（pǐ） 募（mù） 棹（zhào） 柿（fèi） 湮（yān）啮（niè）溯（sù） 欤（yù） 2、解释下列句中加点的字词 1.解释下列句中加点的字。 （1）山门圮于河 （）（2）阅十余岁 （） （3）曳铁钯 （）（4）湮于沙上 （） （5）尔辈不能究物理 （） （6）如是再啮 （）（7）不更颠乎（ ） （8）如其言，果得于数里外 （） 答案：（1）倒塌（2）年（3）牵引，拖着（4）埋没（5）客观事物的道理，规律（6）冲激（7） 颠倒 （8）按照 四、导学施教： 初读课文——疏通文意 1.教师范读课文。要求： （1）注意停顿和语气节奏； （2）标出疑难字词。 2.疏通文意