《财务报表分析实务》教案 项目4任务4.2教案

课题序号14授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节 名称项目四（任务2）教学资源PPT、习题集教学目标1、理解营运能力的涵义2、掌握衡量营运能力的指标教学重点掌握衡量营运能力的指标教学难点资产周转率

14 课题序号 授课班级 新授课 授课课时 授课形式 2 授课章节 项目四（任务 2） 名称 教学资源 、习题集 PPT 、理解营运能力的涵义 1 教学目标 、掌握衡量营运能力的指标 2 教学重点 掌握衡量营运能力的指标 教学难点 资产周转率的分析 案例教学法教师引导法启发式教学法 教学方法 课外作业 课堂教学安排 师生活动 备注 教学环节及主要内容 教师：提 •复习提问： 问、复习。 提问： 、营运能力的含义？ 1 、能够评价营运能力的指标有哪些？ 2 二、引出营运能力的分析方法： 学生：回答 、同业比较分析 1 老师的问 应收账款周转率分析 （1） 题。 存货周转率分析 （2） 流动资产周转率分析 （3） 固定资产周转率分析 （4） 总资产周转率分析 （5） 教师：提 、历史比较分析 2 问，引导学 应收账款周转率分析 （1） 生思考。 存货周转率分析 （2） 学生：思 流动资产周转率分析 （3） 考、讨论、 固定资产周转率分析 （4） 回答 总资产周转率分析 （5） 三、技能训练 四、课堂小结： 评价企业短期偿债能力的指标营运资本、流动比率、速动 比率、现金比率，一般来说值越大越大，短期偿债能力越 强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义。 五、布置家庭作业： 完成项目三的习题 教师：布置 家庭作业 教学后记 课题序 授课班 号 15 级 授课课 授课形 2