人教版小学语文三年级上册复习资料

第一部分一、复习目标：根据语文课程标准对三年级的要求，本学期教学复习目标为：1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想

第一部分 一、复习目标： 根据语文课程标准对三年级的要求，本学期教学复习目标为： 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的 山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大， 激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想 品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。 2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力；开始练习用钢笔书写正楷字、 用毛笔描红。 4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中 关键词句在表达情意方面的作用。 7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 8、开始学习略读，粗知文章大意。 9、积累课文中的优美词语、精彩句段。 10、练习习作。 二、复习要点： 1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字，并能用这些字组词，写句子。 2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情；积累课文中的优美词语、 精彩句段。 3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习， 达到举一反三的目的。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。 三、复习形式： 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练；不让学生硬性抄写和机械记忆， 培养学生复习的兴趣；让学生比较轻松的度过复习阶段。 四、复习方法、步骤： （一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复 习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要 找出每篇课文在表达上的特点。 在单元复习阶段，具体从以下几点展开复习；