2010高中英语阅读教改实验报告

2010高中英语阅读教改实验报告 [摘要]：阅读作为获取信息的重要手段，同时又是提高英语水平的突破口。通过“主动阅读----自主发展”教改实验，不仅培养了学生阅读兴趣，扩大了词汇量，提高了