人教版小学语文四年级下册《鱼游到了纸上》教学设计2

《鱼游到了纸上》教学设计教学目标1、理解“一丝不苟、工笔、速写”等词语的意思。有感情地朗读课文，了解青年的优秀品质。2、抓描写青年看鱼、画鱼的句子，感悟青年爱鱼到了忘我的境界。从而理解“鱼游到了纸上”