小学五年级科学教学总结

小学五年级科学教学总结 　　五年级小学科学教学总结　　──“活动有余、思维不足”　　东安中学小学赵立新　　《小学科学（4─5年级）课程标准》的基本理念指出：“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核