2022八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定2教案新版冀教版

13.3全等三角形的判定（2）教学目标【知识与能力】1.掌握“边角边”基本事实的内容.2.能初步应用“边角边”判定两个三角形全等.【过程与方法】1.使学生初步探索三角形全等的过程,体验操作、归纳得出数