课题研究学生个案跟踪分析

《农村小学数学课堂互动教学研究》课题学生个案跟踪分析一、个案情况分析这次六年级（2）班一共选择3个学生作为个案，分别是学生2和学生1。学生1：五年级时数学不合格，贪玩，上课注意力不集中，爱看漫画，性格