初中语文《绿色蝈蝈》说课稿模板

初中语文《绿色蝈蝈》说课稿模板 一、说教材 人教版七年级语文第四单元的主题仍然是“人与自然”直接承接同样主题的第三单元编写的五篇课文主要反映的是人类对自然世界进行科学探索的内容对本

初中语文《绿色蝈蝈》说课稿模板 一、说教材 人教版七年级语文第四单元的主题仍然是“人与自然”直接承 接同样主题的第三单元编写的五篇课文主要反映的是人类对自然世 界进行科学探索的内容对本单元的教学我们希望实现以下目标：情感 和态度目标——激发学生的求知欲培养学生的科学精神和探索未知 世界的兴趣以及热爱自然、关注自然的人文情怀;知识和能力目标 ——丰富学生的科学知识提高学生阅读现代科技文的能力和搜集、筛 选信息的能力;过程和方法目标——练习用精读或快速阅读、默读课 文的方法抓住主要信息概括内容大意(被介绍、说明的事物及其特 征);在探究活动过程中获得一些搜集资料和研究问题的方法 在教学中我试图关注以下几个方面：注意兼顾三个维度渗透科 学精神和人文精神;淡化文体(但也考虑为以后的说明文教学作点铺 垫)强调综合以培养阅读能力和研究能力为主;注意结合自己所处的 地域灵活处理课文内容;多以讨论课或探究课的方式进行教学充分发 挥学生的主动性和创造性加强课外语文实践(包括阅读)开展科学活 动;加强语言积累让学生每人备一本“摘抄本”摘抄有关优美词句(在 实际教学中我一直坚持要求学生积累词语、优美句子) 本文出自法国著名的昆虫学家、作家法布尔的巨著《昆虫记》 可谓名家名篇教学本文可通过相关资料引导学生学习法布尔的探索 精神和观察方法培养学生的科学精神本文是一篇观察随笔又是一篇 优美散文科学精神和人文精神高度结合描写生动语言优美拟人手法