高二数学上册 7.1《数列及通项》教案（1） 沪教版

7.1 (1)数列（数列及通项）　一、教学内容分析本小节的重点是数列的概念．在由日常生活中的具体事例引出数列的定义时，要注意抓住关键词“次序”，准确理解其概念，还应让学生了解数列可以看作以正整数集（或