《新鲜事》课堂教学设计

《新鲜事》课堂教学设计 　　1、能有条理语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事。 　　2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮、态度大方。 　　教学重点：说清楚一件新鲜事 　　教学难点：有条理语句通顺地说清楚一件