部编版语文六年级下册《学弈》教学设计

部编版语文六年级下册《学弈》教学设计教学目标.通过自由读、听师范读、合作读等多种形式地朗读，增强文言语感， 正确、流利、有节奏地诵读课文。背诵课文。.运用联系上下文、借助注释、组词、补充、观察图片等方