《马嵬》教学设计(人教版)

《马嵬》教学设计攀枝花市三中 杨增明 整理教学目标（一）知识与能力1、引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。2、引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。（二）过程与方法1