五_确定位置学情检测卡

第五单元　方向与位置　2.确定位置学情检测卡学情检测目标1．借助游戏，检测学生对表示位置所需要素的了解情况。2．检测学生用语言描述具体位置的能力。学情检测内容1．游戏：请班级里第3组的同学站起来，请班