小学体育四年级《障碍跑》教学设计

小学体育四年级《障碍跑》教学设计一、指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思想为指导，以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依据，以教师为主导，学生为主体，面向全体，把“障碍跑”这一有难度