小班科学活动:石头叠叠乐(章楚琳)公开课
小班科学活动:石头叠叠乐 设计意图:在《3-6岁儿童发展指南》科学领域中指出:幼儿思维发展以具体形象思维为主,应引导幼儿通过直接感知、亲
小班科学活动:石头叠叠乐(章楚琳)公开课