陕西省西安市庆安中学2020学年八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类导学案1无答案新人教版

6.1.1 尝试对生物进行分类策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.尝试根据植物的特征进行分类；2.列举植物的主要类群。3.学会植物分类的基本方法【重点难点】学会植物分类的基本方法【使用说明与学法指导】

策略与反思 6.1.1尝试对生物进行分类 纠错与归纳 【学习目标】 1.尝试根据植物的特征进行分类； 2.列举植物的主要类群。 3.学会植物分类的基本方法 【重点难点】 学会植物分类的基本方法 【使用说明与学法指导】 1、依据本课学习目标，观察课本P80-82，认识生种类的多样性； 2、独立、认真、规范完成导学案中的自主学习，黑笔勾画重点内容，红笔标 出疑点，老师课堂检查反馈； 3、组长充分发挥组织及榜样作用，组员做最好的自己。 【自主学习】 1.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据 ，把生物划分为和等不同的等级。 分类的目的： 2.对每一类群的和等特征进行科学的描述， 以弄清不同类群之间的和。 3.分类的依据是，分类的基本 单位是。 4.生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的，从而确定它 们的。在被子植物中，、和往往作为分类的重要要 依据。 【合作探究】 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：