旅游专业群“校企合作,双融共育”人才培养模式的研究与实践.doc

旅游专业群“校企合作,双融共育”人才培养模式的研究与实践　　摘    要：本文以江苏海事职业技术学院旅游专业群的实践为例，按照“政府推动、行业指导、校企合作、分类实施”的原则，不断