2021年综合实践活动《走进客侨之乡》开题课教学设计

综合实践活动《走进客侨之乡》开题课教学设计 综合实践活动 《走进客侨之乡 品味特色文化》开题课 教学设计 罗俏婷 一 、 课题由来 位列全国千强镇前 50 名的凤岗，是以客家人为主体的乡镇，户籍

综合实践活动《走进客侨之乡》开题课教学设计 综合实践活动《走进客侨之乡品味特色文化》开题课教学设 计罗俏婷一、课题由来位列全国千强镇前50名的凤岗，是以 客家人为主体的乡镇，户籍人口2万余人，有3万多华侨分布在 36个国家，专家称其完全可称作“客侨文化之乡”，是客家文化与 华侨文化结合的典范。 当前，我们凤岗正在打造“全国客侨文化名镇”。为了更好地弘 扬我镇“客侨文化”的内涵，深入了解我镇具有特色的、丰富的文 化资源，积极参与创建“全国客侨文化名镇”的活动，我萌生了开 展“走进客侨之乡品味客侨文化”的综合实践活动的念头。 二、学生情况学生对凤岗的旅游资源认识比较肤浅，对客侨文 化的内涵更是知之甚少。再加上我镇正举全镇之力，创建“全国客 侨文化名镇”，利用这一时代契机，对学生进行知家乡、爱家乡的 情感熏陶是家乡教育者的责任与义务。 三、设计理念1、本土性我镇客侨文化资源丰富，具有地方特 色。再加上创建“全国客侨文化名镇”活动正如火如荼地开展，利 用契机，因时制宜，因地制宜，充分___、利用家乡的客侨文化资 源，拓展学生的学习空间，激发学生知家乡的兴趣，培养学生爱家