部编版二年级上册语文教案全册

部编版二年级上册语文教案全册 部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话,以“小蝌蚪找妈妈”为线索,介绍了蝌蚪长成青蛙的过程,增长学生科普知识的同时,训

部编版二年级上册语文教案全册 部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话,以“小蝌蚪找妈妈”为线索,介绍了 蝌蚪长成青蛙的过程,增长学生科普知识的同时,训练学生分角色朗 读课文的能力。教师一方面注意引导并培养学生自主朗读的习惯,激 发学生的识字兴趣;另一方面注重借助图画、视频和生活经验等引导 学生读出自己的感受,尽量让学生乐学、乐说。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 认识“塘、脑”等15个生字,会写 “两、就”等10个生字。认识多音字“教”。 【过程与方法目标】 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课 文。 【情感态度价值观目标】 了解小蝌蚪变成青蛙的过程,复述小蝌蚪找 妈妈的故事。 ◆教学重难点 【教学重点】 认识15个生字,会写10个生字。 【教学难点】 正确、流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文,复述 课文。 ◆课前准备 多媒体课件、图片、视频。 ◆教学过程 第一课时 一、猜谜激趣,引入新课 1.出示谜语,指名 猜。 2.出示小蝌蚪图片,观察并说小蝌蚪的样子。 3.导入:这群可爱的小蝌蚪在水里游来游去究竟在干什么?今天我们 来学习一篇新课文《小蝌蚪找妈妈》。请齐读课题。 二、初读课文,识字学词 1.教师范读课文,学生捧起书本认真听。

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