部编版二年级上册语文教案全册

部编版二年级上册语文教案全册 部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话，以“小蝌蚪找妈妈”为线索，介绍了蝌蚪长成青蛙的过程，增长学生科普知识的同时，训

部编版二年级上册语文教案全册 部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话，以“小蝌蚪找妈妈”为线索，介绍了 蝌蚪长成青蛙的过程，增长学生科普知识的同时，训练学生分角色朗 读课文的能力。教师一方面注意引导并培养学生自主朗读的习惯，激 发学生的识字兴趣；另一方面注重借助图画、视频和生活经验等引导 学生读出自己的感受，尽量让学生乐学、乐说。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 认识“塘、脑”等15个生字，会写 “两、就”等10个生字。认识多音字“教”。 【过程与方法目标】 正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课 文。 【情感态度价值观目标】 了解小蝌蚪变成青蛙的过程，复述小蝌蚪找 妈妈的故事。 ◆教学重难点 【教学重点】 认识15个生字，会写10个生字。 【教学难点】 正确、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文，复述 课文。 ◆课前准备 多媒体课件、图片、视频。 ◆教学过程 第一课时 一、猜谜激趣，引入新课 1．出示谜语，指名 猜。 2．出示小蝌蚪图片，观察并说小蝌蚪的样子。 3．导入：这群可爱的小蝌蚪在水里游来游去究竟在干什么？今天我们 来学习一篇新课文《小蝌蚪找妈妈》。请齐读课题。 二、初读课文，识字学词 1．教师范读课文，学生捧起书本认真听。