培养预习能力提高教学效果_1

培养预习能力 提高教学效果　　三年级是中年级的起始，是一个过渡年段。在这个学段里，语文学习的重心由低年级的识字逐渐向阅读与习作转移，学习任务明显加重，执教者该怎样有效地完成本年级的教学任务呢？实践中